8月31日，汉川一中专题召开新学期班主任工作会议，进一步明确班主任职责定位、提升德育效能。校党委委员彭润乔出席会议并作总结讲话，体卫处主任骆小斌、政教处主任张建方分别就学生健康管理、德育与行为规范等重点工作展开部署。会议由张建方主持，全体班主任参会。
“学生的身心健康是学习成长的前提，更是班级管理的重中之重。”会上，骆小斌结合新学期学生面临的学习节奏切换、新环境适应等实际情况，强调班主任需当好“细心观察者”与“耐心疏导者”，尤其是对高三学生的备考压力、新生的适应焦虑等问题，要及时介入疏导。同时，班主任需利用班会课、班级群等渠道，向学生普及基孔肯雅热、诺如病毒等常见病的预防知识，建立学生健康“每日报”机制，确保“早发现、早报告、早处置”。
张建方围绕“学生规范养成”与“德育主题教育”两大板块展开部署。他指出，行为规范是学生成长的“基石”，班主任课堂上要严抓纪律，日常要规范学生仪容仪表，校园内要强化文明礼仪教育，帮助学生将规范内化为习惯。他鼓励班主任围绕“爱国主义教育”“传统文化传承”“诚信友善培育”等主题，开展系列教育活动，让德育走出“说教”，融入课堂教学、班级管理与课余生活。
“习惯养成决定学生长远发展，班风和学风关乎班级整体气质。” 彭润乔在总结讲话中强调，班主任需将“习惯养成”贯穿班级管理始终。要善于发现并树立学生榜样，通过“每周之星”“学习标兵” 评选，发挥榜样的带动作用；要建立科学的激励机制，将学生的课堂表现、作业完成、活动参与等纳入评价，激发学生的上进心；要组织“学习互助小组”“错题分享会”等活动，营造“比学赶超、互帮共进”的学习氛围，让勤奋好学成为班级的“主旋律”，推动班级整体发展。
此次会议为新学期班主任工作划定了“路线图”。参会班主任纷纷表示，将认真落实会议要求，以更饱满的热情、更细致的管理投入工作，既要当好学生成长的“引路人”，也要做好班级发展的“掌舵者”，为学生全面发展与学校教育教学质量提升贡献力量。
（通讯员：冯海帆 编辑：余娟 制作：周琪 审核：李盛兰）
