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马口中学:“家校社警卫”五方联动,绘就开学季育人新图景

2025-09-02 09:57

九月开学前夕,汉川市马口镇马口中学以一场家长面对面恳谈会,拉开“家校社协同育人”升级序幕,用精准对接需求的务实举措,破解中小学育人协同难题。

针对七年级新生适应关键期,学校打破信息壁垒,邀请家长“沉浸式”了解初中作息共管新方案、共育新课程,通过实地探访新食堂建设,将“舌尖上的放心”与“学业上的安心”同步呈现,让新生家长从“旁观者”变为“参与者”;面对九年级升学压力,学校创新引入卫生部门,构建“家校卫”三方对话机制,既聚焦生活改善细节,更直击心理压力缓解,用科学指导为家长“减压”、为学生“赋能”。

此次恳谈会突破传统家校合作边界,表决产生新一届家长代表委员会与学校膳食管理委员会,让家长从“建议者”升级为“管理者”;针对上下学安全搭建“警校家”护学岗责任制,将社会力量与校园安全深度绑定,形成“校门内外”无缝衔接的守护网。

从“单向告知”到“多元共治”,从“学业聚焦”到“全人关怀”,马口中学为中小学家校社协同育人提供了可复制的实践样本——唯有打破壁垒、精准对接、多方发力,才能真正构建起覆盖学生成长全场景的育人共同体。

(通讯员:张兰芳 黄修彦 编辑:何蔚然 制作:祁涓 审核:林力)

九月开学前夕,汉川市马口镇马口中学以一场家长面对面恳谈会,拉开“家校社协同育人”升级序幕,用精准对接需求的务实举措,破解中小学育人协同难题。

针对七年级新生适应关键期,学校打破信息壁垒,邀请家长“沉浸式”了解初中作息共管新方案、共育新课程,通过实地探访新食堂建设,将“舌尖上的放心”与“学业上的安心”同步呈现,让新生家长从“旁观者”变为“参与者”;面对九年级升学压力,学校创新引入卫生部门,构建“家校卫”三方对话机制,既聚焦生活改善细节,更直击心理压力缓解,用科学指导为家长“减压”、为学生“赋能”。

此次恳谈会突破传统家校合作边界,表决产生新一届家长代表委员会与学校膳食管理委员会,让家长从“建议者”升级为“管理者”;针对上下学安全搭建“警校家”护学岗责任制,将社会力量与校园安全深度绑定,形成“校门内外”无缝衔接的守护网。

从“单向告知”到“多元共治”,从“学业聚焦”到“全人关怀”,马口中学为中小学家校社协同育人提供了可复制的实践样本——唯有打破壁垒、精准对接、多方发力,才能真正构建起覆盖学生成长全场景的育人共同体。

(通讯员:张兰芳 黄修彦 编辑:何蔚然 制作:祁涓 审核:林力)

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