12月4日上午，分水中学李从勤老师以“解一元一次方程--合并同类项”为主题的新质课堂，凭借细腻的教学设计、灵动的教学方法，更以希沃手机助手等现代教育技术为翼，为师生们呈现了一堂兼具深度与温度的数学教学示范课，充分彰显了新时代教师的教学风采与育人智慧。
课堂开篇，李老师以同类项复习为“敲门砖”，通过精准提问唤醒学生知识储备，如“同类项的判断标准是什么？”“如何快速合并同类项？”，在师生互动中自然衔接新授课内容，为新知识学习筑牢基础。教学过程中，他化身“精准导航者”，从知识点的细节拆解到解题方法的系统梳理，步步为营、层层深入。针对学生审题不清、数量关系把握不准、解方程步骤遗漏等易错点，李老师结合生活实例与典型例题，用通俗的语言引导学生“读懂题意—找出等量关系—列出方程—规范求解”，让抽象的数学逻辑变得清晰易懂。同时，他精心设计梯度练习，从基础巩固到能力提升，兼顾不同层次学生需求，课堂上学生踊跃发言、积极演算，原本略显枯燥的数学知识在互动中焕发生机。
为打破传统课堂的局限，李老师巧用希沃手机助手等现代教育技术为课堂赋能。通过手机投屏实时展示学生解题过程，借助希沃手机助手实现远程触控、即时批注，将学生的典型解法与易错思路直观呈现，便于针对性点评与讲解。这种“技术+教学”的融合模式，不仅让课堂互动更高效，更让教学反馈更及时，有效突破了教学难点，让学生在直观体验中深化理解。
（通讯员：吴砚华 编辑：韩超 制作：祁涓 审核：李盛兰）
