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以赛促教展风采 聚力同行共成长——汉川市天屿湖实验学校小学教育协作体成功举办青年教师教学比武活动

2025-12-05 19:11

为深入推动教联体教学教研改革,搭建青年教师专业成长与交流互鉴的平台,12月4日,由汉川市西江小学承办的“天屿湖实验学校小学教育协作体英语及音体美青年教师教学比武”活动如期举行。本次活动以“以比武促教研,以竞技促成长”为宗旨,旨在锤炼青年教师教学基本功,全面推动“新质课堂”理念落地生根,助力教联体教育教学质量协同提升。

本次比武涵盖英语、音乐、体育、美术四大学科,五位青年教师同台竞技,呈现了五节各具特色、充满活力的“新质课堂”。

英语课堂,聚焦英语运用与思维。湾潭乡三汊小学教师沈依执教的《Unit5 The weather and us》,巧妙创设“爸爸出差”的真实情境,引导学生在听说实践中掌握天气问答,并拓展国际视野,初步感知南北半球气候差异。西江小学教师熊海娜的《Unit3 The places we live - Let's spell》,则通过生动的公园故事和富有韵律的chant,带领学生探索字母组合“ck”的发音奥秘,并在绘本阅读中巩固提升,课堂趣味盎然。

音体美课堂,融合审美与活力。体育课上,教师廖生前带来的《躲闪跑》以“森林小鹿躲避猎人”的情境贯穿始终,通过游戏化、层次化的练习设计,让学生在“玩中学、练中会”,有效发展了灵敏、协调等身体素质,培养了勇敢果断的意志品质。

美术课上,教师黄羽琳的《点彩游戏》带领学生穿越时空,走进修拉的点彩世界。学生在解密“色彩魔法”、尝试点彩创作的过程中,不仅掌握了点彩技法,更提升了审美感知与创意实践能力。

音乐课上,教师万萍的《Do-Re-Mi》依托经典影视《音乐之声》,构建了“音乐魔法树”的沉浸式情境。学生通过科尔文手势、律动创编、小组展示等活动,将音符知识化为可听、可唱、可动的快乐体验,充分感受了音乐的魅力。 

赛课环节结束后,评委代表对五节课进行了精准、深入的点评,既肯定了青年教师的教学亮点与成长潜力,也提出了宝贵的优化建议,为所有参与者带来了深刻的启发。最后,活动举行了简短的颁奖仪式。西江小学细致周到的筹备与后勤保障工作,赢得了与会者的一致好评。

此次教学比武活动,不仅是一场教学技艺的较量,更是一次教育智慧的碰撞与融合。它成功营造了教联体内“比、学、赶、帮、超”的良性互动氛围,为青年教师的专业发展注入了强劲动力。展望未来,天屿湖实验学校小学教育协作体将继续深化教学教研合作,携手共进,为全面提升区域基础教育质量而不懈努力。

(通讯员:郭俊 编辑:韩超 制作:周琪 审核:林力)

为深入推动教联体教学教研改革,搭建青年教师专业成长与交流互鉴的平台,12月4日,由汉川市西江小学承办的“天屿湖实验学校小学教育协作体英语及音体美青年教师教学比武”活动如期举行。本次活动以“以比武促教研,以竞技促成长”为宗旨,旨在锤炼青年教师教学基本功,全面推动“新质课堂”理念落地生根,助力教联体教育教学质量协同提升。

本次比武涵盖英语、音乐、体育、美术四大学科,五位青年教师同台竞技,呈现了五节各具特色、充满活力的“新质课堂”。

英语课堂,聚焦英语运用与思维。湾潭乡三汊小学教师沈依执教的《Unit5 The weather and us》,巧妙创设“爸爸出差”的真实情境,引导学生在听说实践中掌握天气问答,并拓展国际视野,初步感知南北半球气候差异。西江小学教师熊海娜的《Unit3 The places we live - Let's spell》,则通过生动的公园故事和富有韵律的chant,带领学生探索字母组合“ck”的发音奥秘,并在绘本阅读中巩固提升,课堂趣味盎然。

音体美课堂,融合审美与活力。体育课上,教师廖生前带来的《躲闪跑》以“森林小鹿躲避猎人”的情境贯穿始终,通过游戏化、层次化的练习设计,让学生在“玩中学、练中会”,有效发展了灵敏、协调等身体素质,培养了勇敢果断的意志品质。

美术课上,教师黄羽琳的《点彩游戏》带领学生穿越时空,走进修拉的点彩世界。学生在解密“色彩魔法”、尝试点彩创作的过程中,不仅掌握了点彩技法,更提升了审美感知与创意实践能力。

音乐课上,教师万萍的《Do-Re-Mi》依托经典影视《音乐之声》,构建了“音乐魔法树”的沉浸式情境。学生通过科尔文手势、律动创编、小组展示等活动,将音符知识化为可听、可唱、可动的快乐体验,充分感受了音乐的魅力。 

赛课环节结束后,评委代表对五节课进行了精准、深入的点评,既肯定了青年教师的教学亮点与成长潜力,也提出了宝贵的优化建议,为所有参与者带来了深刻的启发。最后,活动举行了简短的颁奖仪式。西江小学细致周到的筹备与后勤保障工作,赢得了与会者的一致好评。

此次教学比武活动,不仅是一场教学技艺的较量,更是一次教育智慧的碰撞与融合。它成功营造了教联体内“比、学、赶、帮、超”的良性互动氛围,为青年教师的专业发展注入了强劲动力。展望未来,天屿湖实验学校小学教育协作体将继续深化教学教研合作,携手共进,为全面提升区域基础教育质量而不懈努力。

(通讯员:郭俊 编辑:韩超 制作:周琪 审核:林力)

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