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华中师大一附中福星学校成立学生发展中心

2026-04-15 10:29

4月13日,华中师大一附中福星学校举行学生发展中心成立暨“强体·润心·塑格·引路”工作启动仪式。该校正式整合体育、艺术、心理、生涯规划四大板块,构建系统协同的育人体系。

作为寄宿制民办学校,该校学生在校时间较长,面临家长对全面发展的高期待与学生多元化成长需求。新成立的学生发展中心将着力实现四大目标:每月举办大型主题活动、每周设立社团展示日,让校园“活”起来;重建体育校队和艺术团,力争在区市级赛事中取得佳绩;从高一开始开展职业测评,实施“一人一策”多元升学规划;落实毕业年级技能与素养底线要求。

学校将原有“体艺2+1+1”工程修订为“体育2+艺术2+心理1”(即2+2+1工程),要求每位毕业生掌握两项体育技能(含游泳必修)、一项美术技能、一项音乐技能,并形成一项积极心理品质。学生发展中心的成立是一场深刻的育人变革,旨在让操场、画室、音乐教室和心理辅导室各尽其用,为学生终身发展奠基。

发展中心将建立每周联席会制度,并将活动组织、竞赛成绩、升学成果及“2+2+1”达标率纳入教师绩效考核,确保工作落地见效。

本次启动标志着该校在体艺、心理及生涯规划教育领域迈出战略性一步,致力于打造特色育人品牌。

(通讯员:田镇海 编辑:韩超 制作:周艳 审核:李盛兰)

4月13日,华中师大一附中福星学校举行学生发展中心成立暨“强体·润心·塑格·引路”工作启动仪式。该校正式整合体育、艺术、心理、生涯规划四大板块,构建系统协同的育人体系。

作为寄宿制民办学校,该校学生在校时间较长,面临家长对全面发展的高期待与学生多元化成长需求。新成立的学生发展中心将着力实现四大目标:每月举办大型主题活动、每周设立社团展示日,让校园“活”起来;重建体育校队和艺术团,力争在区市级赛事中取得佳绩;从高一开始开展职业测评,实施“一人一策”多元升学规划;落实毕业年级技能与素养底线要求。

学校将原有“体艺2+1+1”工程修订为“体育2+艺术2+心理1”(即2+2+1工程),要求每位毕业生掌握两项体育技能(含游泳必修)、一项美术技能、一项音乐技能,并形成一项积极心理品质。学生发展中心的成立是一场深刻的育人变革,旨在让操场、画室、音乐教室和心理辅导室各尽其用,为学生终身发展奠基。

发展中心将建立每周联席会制度,并将活动组织、竞赛成绩、升学成果及“2+2+1”达标率纳入教师绩效考核,确保工作落地见效。

本次启动标志着该校在体艺、心理及生涯规划教育领域迈出战略性一步,致力于打造特色育人品牌。

(通讯员:田镇海 编辑:韩超 制作:周艳 审核:李盛兰)

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