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分水镇新农小学“新质课堂”让红色经典“活”起来

2026-04-16 15:28

4月15日,汉川市分水镇新农小学“争第一、创唯一”新质课堂示范课展示活动如期举行。李淑芳老师执教《董存瑞舍身炸暗堡》,以新质课堂理念重塑红色经典教学,让革命精神在学生心中生根发芽。

课堂上,李老师打破传统讲授模式,以任务驱动引导学生自主探究。学生通过圈画批注董存瑞的动作、神态、语言描写,在品析“昂首挺胸”“像巨人一样挺立”等词句中深度建构英雄形象;通过小组合作梳理“暗堡封路—请求炸暗堡—舍身炸暗堡”的叙事脉络,实现思维可视化。在情境朗读环节,学生齐声呐喊“为了新中国,冲啊”,情感体验与语言训练深度融合,不少学生眼含热泪。李老师扎实的教学设计和生动的课堂演绎,赢得了观课教师的一致好评。

整堂课以学生为主体,以素养为导向,让红色教育从“被动接受”转向“主动建构”,生动诠释了新质课堂“提质增效”的核心理念,此次展示活动也为新农小学深化课堂教学改革提供了鲜活范例。

(通讯员:邓勇军 编辑:陈思 制作:周琪 审核:何梦)

4月15日,汉川市分水镇新农小学“争第一、创唯一”新质课堂示范课展示活动如期举行。李淑芳老师执教《董存瑞舍身炸暗堡》,以新质课堂理念重塑红色经典教学,让革命精神在学生心中生根发芽。

课堂上,李老师打破传统讲授模式,以任务驱动引导学生自主探究。学生通过圈画批注董存瑞的动作、神态、语言描写,在品析“昂首挺胸”“像巨人一样挺立”等词句中深度建构英雄形象;通过小组合作梳理“暗堡封路—请求炸暗堡—舍身炸暗堡”的叙事脉络,实现思维可视化。在情境朗读环节,学生齐声呐喊“为了新中国,冲啊”,情感体验与语言训练深度融合,不少学生眼含热泪。李老师扎实的教学设计和生动的课堂演绎,赢得了观课教师的一致好评。

整堂课以学生为主体,以素养为导向,让红色教育从“被动接受”转向“主动建构”,生动诠释了新质课堂“提质增效”的核心理念,此次展示活动也为新农小学深化课堂教学改革提供了鲜活范例。

(通讯员:邓勇军 编辑:陈思 制作:周琪 审核:何梦)

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