6月3日，西江小学数学组开展《年、月、日的秘密》教研活动。
执教老师以四季变化、月相圆缺、昼夜交替等自然现象引入，借助地球自转公转科普视频，让学生感知“1日、1月、1年”的由来。
探究环节，学生观察2023、2024年年历，自主填写每月天数，发现大月、小月及2月的特殊性。老师运用“歌谣记忆法”“拳头记忆法”帮助巩固，并通过“大月拍拍手、小月跺跺脚”游戏活跃课堂气氛。
评课中，老师们肯定了本节课在问题解决和思维培养上的亮点，也提出了建设性意见。此次教研为“概念教学”提供了研讨范例。数学组将继续以研促教，让数学学习真正发生。
（通讯员：郭俊 编辑：韩超 制作：张靖康 审核：何梦）
